Месяц: Октябрь 2022
Պարտադիր ատեստավորման ենթակա ուսուցիչների վերապատրաստման ամփոփում
22․08․2022 թ-ից մասնակցում եմ Պարտադիր ատեստավորման ենթակա ուսուցիչների վերապատրաստման ծրագրին։ Փուլ առ փուլ, յուրաքանչյուր մոդուլն ուսումնասիրելով և մոդուլի շրջանակներում աշխատանքներ կատարելով ես յուրաքանչյուր շաբաթվա վերջում ունենում է գիտելիքների և հմտությունների մի այնպիսի պաշար, որն ինձ օգնում էր թե ուսումնական գործընթացը կազմակերպելու և թե առհասարակ կրթության ոլորտում զանազան հարցեր և խնդիրներ հասկանալու գործում։ Բոլոր մոդուլների բաղադրիչները այնքան չիշտ էին ընտրված և այնքան դյուրին էր մատուցվում վերապատրաստող մասնագետների կողմից, որ մեզ մնում էր ամբողջականացնել և ներկայացնել այն պահանջները, որը ներկայացված էր։
Читать далееՃամփորդությունների, ճամբարների կազմակերպում․ հետազոտական աշխատանք
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
ՀԵՐԹԱԿԱՆ ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՄԱՆ ԵՆԹԱԿԱ ՈՒՍՈՒՑՉԻ ՎԵՐԱՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԴԱՍԸՆԹԱՑ
«Հետազոտական աշխատանք կատարելու սկզբունքները» բաժին
ՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ
Թեմա՝ «Ճամփորդությունների, ճամբարների կազմակերպում»
Կատարող՝ Արաքսյա Հովհաննիսյան
Դասավանդած առարկան՝ <<Իմացումի հրճվանք>> դասվարություն
Խորհրդատու՝ Սոնա Փափազյան
2022
Բովանդակություն
Ներածություն․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․2
Ճամփորդությունների, ճամբարների կազմակերպում
Ուսումնական ճամփորդությունների կազմակերպում․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․3
Ուսումնական ճամփորդությունները հեղինակային մանկավարժական ծրագրում․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․…………………………․․․․․․․․․․․․․․……………………….6
Ուսումնական ճամբարներ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․8
Ուսումնական ճամբարների կազմակերպման կարգ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․9
Ճամփորդությունների և ճամբարների կազմակերպման իմ փորձը․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․11
Հետազոտության ամփոփում․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․17
Եզրակացություն․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․20
Օգտագործված գրականության ցանկ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․21
Մաթեմատիկայի առաջադրանքներ 17․10-28․10․2022
Բազմապատկման գործողության տեղափոխական հատկությունը
Читать далееՄայրենիի առաջադրանքների փաթեթ 17։10-28․10․2022
Հայոց լեռներում
Հ. Թումանյան
Մեր ճամփեն խավար, մեր ճամփեն գիշեր,
Ու մենք անհատնում
Էն անլույս մըթնում
Երկա՛ր դարերով գընում ենք դեպ վեր
Հայոց լեռներում,
Դըժար լեռներում:
Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ստուգում
Արաքս | Հովհաննիսյան | Ավետիք | Սարդարյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | avetiq-sardarjan@mskh..am | սխալ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ չէ | սխալ է | ճիշտ է | սխալ է | սխալ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Ալիսա | Բաղդասարյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | alisa-baghdasaryan@mskh.am | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ չէ | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Ալեքս | Ադյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | alex-adyan@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Հայկ | Համբարձումյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | hajk-hambarcum@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Շուշան | Մկրտչյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | shushan-mkrtchyan@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | սխալ է | սխալ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Սամվել | Բաղդասարյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | Samvel-baghdasaryan@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Լևոն | Շահբազյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | levon-shahbazjan@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Ալեքսանդրա | Սչանյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | aleqsandra-schanyan@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Լիա | Բադոյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | lia-badoyan@mskh.am | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճ | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Արփի | Ղարաբեկյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | arpi-gharabekyan@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | սխալ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Արաքս | Հովհաննիսյան | Հենրի | Սաֆարյան | երրորդ | Հարավային դպրոց | henri-safaryan@mskh.am | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է | ճիշտ է |
Ճամփորդության ամփոփում
<<Տիեզերք>> նախագծի շրջանակներում այցելեցինք Պլանետարիում
Համագործակցային աշխատանք
Աշնանային ամենամյա ստեղծագործական 17-րդ հավաքի շրջանակներում ունեցանք համագործակցային այց և իններորդ դասարանի մասնագիտական կողմնորոշման ընտրությամբ գործունեության խոհարարների խմբի հետ կազմակերպեցինք հետաքրքիր և արդյունավետ պարապմունք։
Читать далееՀեռավար ուսուցման առաջադրանքների փաթեթ 10/10-14/10
Մայրենի
Սովորել անգիր
Քո ձյունագեղ բարձունքից
Արևի հոտ է գալիս,
Աղբյուրներիդ արցունքից
Արևի հոտ է գալիս:
Փռվել է մութն անտառին,
Բռնել է ձոր ու կածան,
Բայց մամուռից ու սունկից
Արևի հոտ է գալիս:
Քարանձավներն են քրտնել
Ամայության սարսուռից,
Բայց նրանց քիվ ու քունքից
Արևի հոտ է գալիս:
Գիշերային իմաստուն
Առասպելի մեջ քնած
Քարափիդ ծերպ ու ծունկից
Արևի հոտ է գալիս…. Հ. Սահյան
բացատրիր բառերը
ձյունագեղ-
բարձունք-
կածան-
քարանձավ-
սարսուռ-
ամայի-
քիվ-
քունք-
առասպել-
քարափ-
ծերպ-